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【学习强国】安徽师范大学:做到“三个坚持” 推动主题教育调研成果转化

時間:2019-11-30
添加:王哲謙

安徽師範大學以調查研究爲抓手,從“小切口”做好“大文章”,用“走下去”帶動“聚起來”,以“解難題”體現“新作爲”,著力推動主題教育走深走實,努力爲高水平大學建設和踐行立德樹人根本任務奠定堅實基礎,以新氣象新擔當新作爲推進學校改革發展。

堅持問題導向,找准調研主題。安徽師範大學黨委針對學校改革發展中的熱點、難點、痛點問題,認真研究論證,確定調研重點,選定調研主題,制定印發《開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調查研究工作方案》,明確分層分類的調研機制,實現校院調研全覆蓋。校黨政領導班子成員以上率下,重點就黨委領導下的校長負責制、意識形態工作、學科專業建設、教師教育特色打造、高層次人才團隊培養、融入長三角一體化發展等重點,確定11個調研主題。該校二級單位重點就學院黨組織政治把關作用發揮、“三全育人”、師德師風建設等確定46個調研主題,著力通過調查研究爲檢視問題,找准問題、查清根源、尋求對策,推進主題教育向縱深發展。

堅持目標導向,抓實調查研究。該校黨委著力把握實事求是的原則,緊緊圍繞“聚焦問題、剖析問題、解決問題、促進改革發展”的調研目標,嚴格按照“四帶一促”的調研要求,結合工作實際,通過問卷調查、座談交流、實地走訪等方式,到省內外兄弟高校考察交流,到所分管(聯系)的單位,所聯系(對接)的基層黨支部、教學專業、科研平台、民主黨派、學生班級、學生社團等教學科研和學生活動一線蹲點,召開幹部、教師、學生座談會10余場。充分聽取工作服務對象、基層黨員師生和所聯系的老同志、高層次人才、黨外人士的意見建議,做到一竿子插到底,切實掌握第一手材料。撰寫57份調研報告,共計31萬余字。

堅持效果導向,推動成果轉化。安徽師範大學高度重視調研成果的運用,推動調研成果轉化爲解放思想、推動發展的具體行動。召開成果交流會議,校領導和黨委常委先後彙報調研成果,進一步檢視問題、明確思路、形成共識。對57個調研報告進行彙編,發放各部門、各單位,主動接受師生檢驗,積極凝聚發展共識。研究制定“四項清單”,校院兩級領導班子和成員均按照“四個對照”“四個找一找”要求,結合調查研究發現的具體問題,認真制定“四個清單”,做到即知即改、立行立改、應改盡改,全面推進問題整改落實。認真講好專題黨課,該校黨委將黨員領導幹部講專題黨課作爲檢驗學習教育和調查研究成效的重要標尺。校黨委書記帶頭爲黨員幹部講專題黨課,其他領導班子成員到分管(聯系)單位或所在黨支部講黨課,二級單位主要負責人與其他領導班子成員結合分管或負責的工作在適當範圍內講黨課,進一步梳理調研成果,統一思想認識,把初心與使命轉化爲攻堅克難、幹事創業的實際成效。

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